HAY DOS TERMINOS QUE INDISCUTIBLEMENTE VAN UNIDOS:
PECHA KUCHA Y EABE10.
¿¿Y ESO QUE É??? TE PREGUNTARÁS.
PARA NO HACERLO MUY LARGO, PICA EN LOS SIGUIENTES ENLACES Y SALDRÁS DE DUDAS:
ESTO ES PECHAKUCHA
ESTO ES EABE10 Y ESTO TAMBIÉN
Y AQUI LA FUSION ENTRE AMBOS QUE TUVO LUGAR EN GUADIX (GRANADA) EL PASADO 14 Y 15 DE MAYO.
ESTO DE AQUI NO ES UN PECHA KUCHA. ES SIMPLEMENTE UN MONTAJE CON UN PROGRAMA. PERO SE PARECE......
EN LOS ENLACES ANTERIORES PODEIS VER TODOS LOS QUE SE REALIZARON PARA EL EVENTO.
PECHA KUCHA Y EABE10.
¿¿Y ESO QUE É??? TE PREGUNTARÁS.
PARA NO HACERLO MUY LARGO, PICA EN LOS SIGUIENTES ENLACES Y SALDRÁS DE DUDAS:
ESTO ES PECHAKUCHA
ESTO ES EABE10 Y ESTO TAMBIÉN
Y AQUI LA FUSION ENTRE AMBOS QUE TUVO LUGAR EN GUADIX (GRANADA) EL PASADO 14 Y 15 DE MAYO.
ESTO DE AQUI NO ES UN PECHA KUCHA. ES SIMPLEMENTE UN MONTAJE CON UN PROGRAMA. PERO SE PARECE......
EN LOS ENLACES ANTERIORES PODEIS VER TODOS LOS QUE SE REALIZARON PARA EL EVENTO.
¡¡Y ahora os cuento porque nos toca a nosotros!!
El curso T.I.C. para familias del IES Ramón Muntaner va viento en popa a toda vela (aunque, lógicamente, cada uno navega a los nudos que le permite el tiempo) :-)
Verdaderamente y a título personal, está resultando ser toda una experiencia aunque, ya falta poco para que finalice.
Pero, en lo que a mi respecta, esto no ha hecho más que empezar. Espero que para vosotr@s también sea solo el comienzo, porque aún quedan muchas cosas por hacer. Me viene a la memoria una frase que dice: "Como no sabían que era imposible, lo hicieron" y así es.
En términos generales, los límites los marcamos nosotros. Esto también me hace recordar la famosa frase de Arquímedes: "Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo", que aplicado a nivel personal resume la teoría de que somos capaces casi de cualquier cosa, solo necesitamos un punto para hacer palanca y salir disparados! Eso si, el "puntito" lo tiene que encontrar cada uno. Bueno, volvamos al árbol, que me estoy yendo por las ramas....
Para demostrar que estamos "haciendo los deberes" nos han propuesto a los padres que realicemos un Pecha Kucha materializando en imágenes, palabras, musica....como nos gustaría que fuese la Educación para nuestr@s hij@s.
Es todo un reto que queremos aceptar, como una forma más de expresión de lo que pensamos y sentimos con respecto a la enseñanza.
Para mi es la primera vez...nunca había hecho un Power Point, pero siempre hay una primera vez para todo y, como no es imposible lo voy a hacer.
¿Y vosotr@s?? Animo, encontrad vuestro "puntito" y daremos el "puntazo".
El curso T.I.C. para familias del IES Ramón Muntaner va viento en popa a toda vela (aunque, lógicamente, cada uno navega a los nudos que le permite el tiempo) :-)
Verdaderamente y a título personal, está resultando ser toda una experiencia aunque, ya falta poco para que finalice.
En términos generales, los límites los marcamos nosotros. Esto también me hace recordar la famosa frase de Arquímedes: "Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo", que aplicado a nivel personal resume la teoría de que somos capaces casi de cualquier cosa, solo necesitamos un punto para hacer palanca y salir disparados! Eso si, el "puntito" lo tiene que encontrar cada uno. Bueno, volvamos al árbol, que me estoy yendo por las ramas....
Para demostrar que estamos "haciendo los deberes" nos han propuesto a los padres que realicemos un Pecha Kucha materializando en imágenes, palabras, musica....como nos gustaría que fuese la Educación para nuestr@s hij@s.
Es todo un reto que queremos aceptar, como una forma más de expresión de lo que pensamos y sentimos con respecto a la enseñanza.
Para mi es la primera vez...nunca había hecho un Power Point, pero siempre hay una primera vez para todo y, como no es imposible lo voy a hacer.
¿Y vosotr@s?? Animo, encontrad vuestro "puntito" y daremos el "puntazo".
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Uppsss!! Creo que tengo "pobemas" con este post.
ResponderEliminarSe ha cruzao el emoticono con los comentarios y las etiquetas. :-0
¡Hola!
ResponderEliminarCreo que toda esta línea que estáis manteniendo es excelente y tengo que repasar a fondo este blog. Mucho de lo que hay aquí es exactamente lo que yo quiero hacer en mi tutoría de 1ºESO (con sus portátiles) del año que viene (cosas de ser un bocazas, jejejeje, aún faltan meses para el reparto de materias y yo ya sé qué me va a caer).
Y es que creo que la labor del tutor de 1ºESO es mucho más con las familias que con el alumnado. Y no en plan guía, no. En plan puente, conectando sociedad y escuela. Como he visto hacer aquí.
Os preguntaré muchas cosas el próximo curso porque lleváis mucho camino recorrido y quiero llegar a sitios por los que vosotros ya habéis pasado.
Felicidades a docentes y familias por mostrar esto. :)
¡Hola de nuevo!
ResponderEliminarAhora una cosita sobre los pecha kuchas. En el alumnado me está dando un resultado brutal. Es verdad que se ajustan poco a los tiempos, al principio, pero poco a poco. Además, creo que es un formato muy apropiado para evaluar competencias y promoverlas. Y, finalmente, para el aprendizaje social. Porque tener que defender pecha kuchas que son de otro alumno, cruzados, al principio parecía un reto terrible y luego ha resultado motivador, divertido, sorprendente, ágil... Una de las mejores experiencias educativas de este año.
Pecha kucha no es sólo para adultos, no. Es para niños y para adultos que quieren divertirse aprendiendo como si fueran niños.
Felicidades por el post! :)